Pour permettre à Gert-Jan, paraplégique depuis 12 ans, de remarcher en imaginant son mouvement, une interface cerveau-machine a été élaborée, valant une publication dans la revue Nature. Or il faut du temps et une grande équipe multidisciplinaire pour développer un tel dispositif. Retour sur l’histoire d’une prouesse.
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Le goût du fromage est-il menacé par le réchauffement climatique ?
Les arômes traditionnels du gruyère et de L’Étivaz pourraient évoluer à cause des changements climatiques et de la mutation des herbages. Les prédictions des biologistes de l’UNIL sont-ils une mauvaise nouvelle pour nos papilles ? Enquête.
Concept psycho : l’influence minoritaire
L’influence minoritaire, c’est quoi ? Infographie parue dans Allez Savoir ! numéro 83, mai 2023.
La science est-elle déséquilibrée ?
De la formation des scientifiques à la médiatisation de leurs recherches, l’Occident domine-t-il le système de connaissances ? Enquête sur une construction du savoir qui fait pencher la balance.
Entre la recherche et son application, une négociation
Produire des connaissances scientifiques ne signifie pas nécessairement les intégrer telles quelles dans la société. Astrid Oppliger Uribe a remarqué cet écart en analysant les discussions de décideurs à propos de plantations forestières. Elle vient de publier ses conclusions dans sa thèse.
L’avalanche de publications menace-t-elle la pertinence des connaissances ?
Dans son dernier article, l’experte en science forensique Céline Weyermann remet en question la quantité de publications et son effet sur la qualité de l’information. Elle aborde spécialisation, système d’édition scientifique et appelle à une redéfinition des fondamentaux.
En quête de sens auprès de psychologues d’orientation
Trouver sa place dans la société est une recherche qui peut rapidement devenir anxiogène. Aider à creuser ce chemin est le travail de Karin Hehlen et Sophie Gertsch, psychologues conseillères au Service d’orientation et carrières. Rencontre.
Décolonisation du savoir
La colonisation hante encore aujourd’hui la construction du savoir. De nombreux piliers de la science moderne restent à déconstruire.
ChatGPT : à quoi ressemblera l’enseignement dans dix ans ?
L’éducation se trouve en première ligne face aux bouleversements et questionnements provoqués par la nouvelle intelligence artificielle. Il est donc nécessaire de prendre du recul sur la manière dont ces technologies changeront notre rapport à l’information afin de nous préparer au monde de demain.
Un écran tactile utilisé pour la première fois avec des singes sauvages
Des chercheuses ont installé dans la forêt sud-africaine un appareil généralement employé avec des primates en captivité. Le but était de comparer la psychologie de ces animaux dans un environnement superficiel et dans un environnement naturel. Curieux, les singes ne se sont pas laissé impressionner.